Тестове завдання ( підрозділ 1.3)

Кожна правильна відповідь та правильно вставлене слово – 1 б.

Усього 16 б.

15–16 б. – “Високий рівень – тему опановано!”

13–14 б. –  “Достатній рівень – прагніть до висот!”

11–12 б. – “Початковий  рівень – намагайтеся краще!”

0–10 б. – “Незадовільний рівень – спробуйте ще!”

 

Питань: 10

Питання 1 (Одиночний вибір)

Відповідаючи на запитання “Про що?”, визначаємо…

Питання 2 (Одиночний вибір)

Ідейно осмислену тему або єдність ідеї і теми, авторське відображення певного фрагмента дійсності передає…

Питання 3 (Одиночний вибір)

Суворо організоване, завершене естетичне ціле, усі компоненти якого перебувають у тісному взаємозв’язку, член головної бінарної опозиції твору – це…

Питання 4 (Множинний вибір)

До головних мелодичних ходів належать…

Питання 5 (Одиночний вибір)

У творі може бути явним і прихованим…

Питання 6 (Одиночний вибір)

Непередбачене повторення тих самих, спільнокореневих або близьких за значенням слів – це…

Питання 7 (Множинний вибір)

Персоніфікацію використано в таких прикладах:

Питання 8 (Одиночний вибір)

Сукупність накопичених питань, що потребують нагального дослідження та розв’язання – це…

Питання 9 (Одиночний вибір)

Поєднання змісту і форми називають...

Питання 10 (Заповнення пропусків)

Цілісність художнього твору – [1] якість довершеного літературно-художнього твору, [2] якого взаємодіють між собою за принципом [3] систем: набувають естетично валентного сенсу тільки в контексті цілого.

Заповніть пропуски в тексті:

Цілісність художнього твору – [пропуск 1] якість довершеного літературно-художнього твору, [пропуск 2] якого взаємодіють між собою за принципом [пропуск 3] систем: набувають естетично валентного сенсу тільки в контексті цілого.