Тестове завдання ( підрозділ 1.6)

Кожна правильна відповідь та правильно вставлене слово – 1 б.

Усього 22 б.

  • 20–22 б. – “Високий рівень – тему опановано!”
  • 17–19 б. –  “Достатній рівень – прагніть до висот!”
  • 14–16 б. – “Початковий  рівень – намагайтеся краще!”
  • 0–13 б. – “Незадовільний рівень – спробуйте ще!”

 

Питань: 10

Питання 1 (Одиночний вибір)

Хто є автором “Поетики”, де розглянуто принципи поділу літературних родів?

Питання 2 (Одиночний вибір)

Скільки родів літератури виділяв Горацій?

Питання 3 (Одиночний вибір)

Який рід літератури був провідним в епоху античності?

Питання 4 (Одиночний вибір)

Яка з наведених ознак є суттєвою для лірики?

Питання 5 (Множинний вибір)

Які жанрові групи виділяють в епосі?

Питання 6 (Одиночний вибір)

Укажіть, який підхід НЕ використовується в розподілі ліричних творів:

Питання 7 (Множинний вибір)

До суто фольклорних різновидів ліро-епосу належать:

Питання 8 (Співставлення)

Зіставте роди з жанрами.

Ліва частина

Епос
Ліро-епос
Лірика
Драма

Права частина

трагікомедія, фарс, драма-феєрія, містерія, вертеп
вірш, епіграма, водевіль, мелодрама, міф, притча
загадка, приказка, байка, балада, дума
оповідання, казка, легенда, переказ, анекдот
пісня, вірш, епіграма, епітафія, романс, сонет
Ваші пари:

Питання 9 (Співставлення)

Зіставте вид драми з відповідними прикладами:

Ліва частина

трагедія
комедія
драма

Права частина

“Чарівний сон” М.Старицького, “Одержима” Лесі Українки
“Сто тисяч” І.Карпенко-Карого, “Закут” М.Куліша
“Ярослав Осмомисл” М.Грушевського, “Між двох сил” В.Винниченка
“Соловейко-Сольвейг” І.Драча, “Фараони” О. Коломійця
Ваші пари:

Питання 10 (Заповнення пропусків)

Ліро-епос – проміжний рід літератури, який утворився на межі [1] та [2]. Він притаманний [3] творам, у яких органічно поєднано принципи [4] зображення з [5] вираженням.

Заповніть пропуски в тексті:

Ліро-епос – проміжний рід літератури, який утворився на межі [пропуск 1] та [пропуск 2]. Він притаманний [пропуск 3] творам, у яких органічно поєднано принципи [пропуск 4] зображення з [пропуск 5] вираженням.