Тестове завдання ( підрозділ 1.8)

Кожна правильна відповідь та правильно вставлене слово – 1 б.

Усього 22 б.

  • 20–22 б. – “Високий рівень – тему опановано!”
  • 17–19 б. –  “Достатній рівень – прагніть до висот!”
  • 14–16 б. – “Початковий  рівень – намагайтеся краще!”
  • 0–13 б. – “Незадовільний рівень – спробуйте ще!”

 

Питань: 9

Питання 1 (Одиночний вибір)

Який принцип передбачає подання здобувачам початкової освіти системи елементарних літературознавчих понять і уявлень?

Питання 2 (Одиночний вибір)

У яких класах початкової школи вводиться літературознавча пропедевтика?

Питання 3 (Множинний вибір)

Які методи належать до основних у літературознавчій пропедевтиці в початковій школі?

Питання 4 (Одиночний вибір)

Який інтерактивний метод є ефективним під час ознайомлення учнів з поняття “проблематика”?

Питання 5 (Одиночний вибір)

Який метод є ефективним під час ознайомлення з художніми засобами та особливостями віршування?

Питання 6 (Множинний вибір)

Які елементи книги вивчаються в межах літературознавчої пропедевтики?

Питання 7 (Множинний вибір)

Які загальні інформаційні ресурси опрацьовують зі здобувачами початкової освіти в межах літературознавчої пропедевтики?

Питання 8 (Множинний вибір)

Які дитячі енциклопедії видано в Україні у 2018–2019 рр.?

Питання 9 (Співставлення)

Зіставте назву видання з його визначенням

Ліва частина

Видання, що містить один твір
Видання, що містить упорядковані художні твори, призначені для навчальних чи пізнавальних цілей
Видання, призначені для постановки на сцені
Книжка, яка містить твори одного або кількох авторів
Видання, що містить систематизовані відомості з літературознавства та твори для читання.

Права частина

хрестоматія
навчальне видання
книжка-твір
збірка
дитяча періодика
Ваші пари: