Самостійна робота 2.1
Історія розвитку методики навчання літературного читання в Україні
- Укладіть ментальну карту “Розвиток методики літературного читання в період зародження методичної думки та гуманістичний період”.
- Дослідіть у відкритих ресурсах Інтернету, які букварі використовувалися в школах гуманістичного періоду, створіть презентацію зі стислою характеристикою кожного із них: титульна сторінка, автор/и, рік та місце видання, обсяг, структура (зміст), типовий вміст сторінок.
- Створіть цифровий наратив для здобувачів початкової освіти, присвячений літературній творчості та педагогічній діяльності Г. Сковороди.
- Вивчіть діяльність науковців періоду національного відродження та створіть фліпбук, у якому узагальніть основні результати їхньої діяльності в хронологічному порядку.
- Розробіть бесіду для здобувачів початкової освіти, продемонструвавши застосування активних методів навчання читати на прикладі довільно обраного тексту в підручнику з літературного читання.