Роєнко Людмила – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри фахової методики та інноваційних технологій у початковій школі, завідувач Науково-методичного центру інноваційних освітніх технологій Уманського державного педагогічного університету імені П. Тичини. 

Понад 20 років Л. Роєнко присвятила дослідженню загальних проблем лінгвометодики та методики навчання літературного читання. До її наукової розробки входять статті, посібники, термінологічні словники та ін. (одноосібні і у співавторстві), зокрема: “Методика навчання української мови і літературного читання: практикум”, “Підготовка вчителя до розвитку літературно-творчих здібностей молодших школярів”, “Технології навчання в мовно-літературній галузі початкової школи”, “Підготовка майбутніх учителів до формування мовно-мовленнєвої компетентності молодших школярів на основі лінгвокультурологічної. підходу”, “Розвиток творчих здібностей молодших школярів через впровадження прийомів ТРВЗ-технології”, “Термінологічний словник-довідник вчителя початкової школи”, “Типи та особливості уроків української мови і літературного читання у початкових класах” та ін.