Спрощене судове слухання

Спрощене судове слухання – різновид імітаційної (симуляційної) гри. Спрощене судове слухання дає можливість учням розіграти судовий процес з конкретної справи з мінімальною кількістю учасників. Це процес за участю трьох осіб: судді, що буде слухати обидві сторони приймати остаточне рішення, обвинувачуваного й обвинувача або їхніх представників.
Технологія спрощеного суду дає можливість учням отримати спрощене уявлення про процедуру прийняття судового рішення, узяти участь у вправі, пов’язаній з аналізом, критичним мисленням, прийняттям рішень.
Роботу організовують у такий спосіб:
1. Оберіть ситуацію (судову справу, випадок, дилему) для вивчення. Перевірте, чи відповідає вона очікуваним результатам та темі уроку. 
2. Підготуйте додаткову інформацію (статистику, думки авторитетів, закони тощо) або продумайте посилання на неї. Якщо необхідно, інформація може бути подана на дошці, в папках, книжках тощо.
3. Продумайте самі можливі варіанти розв’язання ситуації.
4. Підготуйте план проведення судового слухання (його регламент запишіть на дошці). 
5. Познайомте клас із процедурою слухання.
6. Поділіть клас на три однакові групи: судді, обвинувачі й обвинувачувані: 
а) суддів необхідно проінструктувати про процедуру судочинства і дати їм час для підготовки питань; 
б) обвинувачам необхідно надати час для підготовки до вступної промови і викладу аргументів; 
в) обвинувачуваним необхідно надати час для підготовки до вступної заяви і захисту. 
Запропонуйте суддям сісти в різних кутках класу. Дайте їм таблички “суддя” або картки з іменами: запропонуйте, щоб до кожного судді приєднався один обвинувачуваний та один обвинувач. Повідомте суддям, що коли поруч із ними будуть обидва гравці, вони можуть починати “суд”.
Проведіть суд від свого імені, використовуючи такий порядок:
а) вступні заяви учасників у відповідному судовому порядку (ці заяви повинні бути обмежені визначеними часовими рамками); 
б) обвинувачуваний викладає суть захисту, і його опитує суддя; 
в) обвинувач викладає аргументацію, і його опитує суддя; 
г) суддя виносить рішення і повідомляє його після того, як весь клас знову об’єднається.
Після оголошення суддями своїх рішень запропонуйте запрошеному спеціалісту обговорити процес прийняття й ухвалення рішень. Розгляньте варіанти, які будуть запропоновані запрошеним спеціалістом або дійсним суддею порівняно з рішеннями, прийнятими учнями-суддями.