Мартиненко Валентина – кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник, провідний науковий співробітник відділу початкової освіти імені О. Савченко Інститут педагогіки НАПНУ України. Увійшла до відповідності робочої групи з розроблення Державних стандартів початкової освіти, навчальної програми з літературного читання для 2–4-х класів, Типової освітньої програми для Нової української школи (1–4 класи), розробленої під керівництвом О. Савченко. Коло наукових інтересів: теорія і методика навчання читання учнів початкових класів, особливості становлення й розвитку повноцінної навички читання учнів; зміст і структура читацької компетентності здобувачів початкової освіти; читацькі інтереси дітей; методика роботи з дитячою книжкою в різних вікових групах; формування особистості дитини за допомогою читацької діяльності; психолого-педагогічні аспекти сприймання учнями початкових класів текстів різних видів.

Автор, співавтор близько 200 наукових праць, зокрема: “Концепція змісту шкільної літературної освіти”, “Індивідуальний підхід до формування і розвитку навички читання молодших школярів”, “Технології формування навчальних досягнень молодших школярів на засадах компетентнісного підходу”, хрестоматії для уроків роботи з дитячою книжкою та позакласного читання; монографії, методичні посібники, статті та ін.