Механізм читання
Термін з словника-довідника
Механізм читання в досвідченого читця складається з таких компонентів:
1. Оптичне сприйняття надрукованого чи написаного (впізнавання зорових сигналів – букв, що позначають відповідні звуки слів).
2. Озвучення слова (вимова слова залежно від рівня оволодіння навичкою читання слова – за складами чи цілими словами).
3. Усвідомлення змісту тексту (розуміння).
Перші два компоненти – переведення графічної форми слова в звукову – техніка читання. Якщо механізм читання склався, то розуміння відбувається одночасно зі сприйняттям того, що учень читає, на основі синтезу знайомих елементів. Практика свідчить, що формування механізму читання – процес складний. У ньому важливі мислення й мовлення, сприйняття і пам’ять, слуховий і зоровий аналізатори.
Коваль Г.П., Іванова Л.І., Суржук Т.Б. Методика читання : навчальний посібник. Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2009. 280 с.
Механізм читання
Дитина оволодіває механізмом читання зазвичай у процесі навчання. Завдання вчителя полягає в тому, щоб підготувати кваліфікованого читача за такими напрямами:
– розкодування тексту (цей напрям досить ефективно реалізується на уроках навчання грамоти та вдосконалюється на уроках літературного читання й уроках роботи з дитячою книжкою; роботи з інформацією);
– сприйняття і відтворення змісту прочитаного твору або книжки (цей напрям забезпечується змістом уроків літературного читання та уроків роботи з дитячою книжкою; роботи з інформацією);
– усвідомлення значущості книжки в житті людини (пріоритетних завдань уроків роботи з дитячою книжкою; роботи з інформацією).
Наумчук В.І., Наумчук М.М. Урок рідної мови в початкових класах (сучасна методика і технологія навчання). 2-ге вид. Тернопіль : Астон, 2017. 389 с.