Завдання на відтворення та застосування вивченого матеріалу
Визначте змістові компоненти оповідань:
Методичний коментар:
Прочитайте уважно запропоновані твори.
Занотуйте головну і допоміжні теми кожного твору та їх ідеї.
Визначте головну та суміжні проблеми в проблематиці твору.
Визначте характер пафосу в цих творах.
Підготуйтеся до дискусії.
Завдання на конструювання та створення нових рішень
Розробіть евристичну бесіду для здобувачів початкової освіти за сюжетно-композиційною будовою дитячої пригодницької науково-фантастичної повісті сучасної української письменниці Л. Ворониної “Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку № 9”.
Методичний коментар:
Уважно прочитайте твір і визначте його змістові компоненти.
Накресліть схему тексту, визначивши компоненти його сюжетно-композиційної будови.
Сформулюйте запитання для учнів початкових класів, спрямовані на визначення цих компонентів твору, використовуючи описові назви термінів: “головна думка” (ідея тексту), “зміст твору” (сюжет), “послідовність подій” (фабула),“настрій твору” (пафос), “основна суперечність” (конфлікт) та ін.
Спрогнозуйте відповіді учнів. Зазначте їх у дужках після запитань.
Оформіть цифровий супровід бесіди, скориставшись одним із запропонованих ресурсів: PowerPoint, Canva, Genial.ly тощо.
Завдання на творче застосування знань та створення оригінальних рішень
Напишіть казку чи оповідання для дітей молодшого шкільного віку.
Методичний коментар:
Визначте тему своєї казки/оповідання. Переконайтеся, що вона є актуальною.
Продумайте, яку ідею (повчальний момент) ви підкреслите у творі.
Визначте конфлікт, який буде покладено в основу твору.
Доберіть суміжні проблеми, що створять проблематику твору.
Продумайте, що створить інформативність, емоційність та естетичність вашого твору.
Сплануйте сюжетно-композиційну будову майбутнього твору.
Напишіть текст твору.
Доберіть ілюстрації до свого твору та презентуйте його в одному із запропонованих ресурсів: PowerPoint, Canva, Genial.ly, Wooclap тощо.